Du 14 au 20 juillet, l’École d’été internationale sur les melts, les verres et les magmas s’est tenue avec succès au Pôle international de Hangzhou de l’Université Beihang. Près de 70 enseignants et étudiants issus de six pays se sont réunis pour une semaine d’études et d’échanges autour de thèmes majeurs couvrant la structure et la dynamique des melts, la rhéologie des melts et des magmas, l’équation d’état, la calorimétrie et la thermodynamique, la résistance et la fracturation des magmas, ainsi que l’application du système CMAS à la sécurité aéronautique.
Cette école d’été, organisée par le Centre international de recherche en sciences géologiques et planétaires (GEOLAB) de l’Institut international d’innovation de l’Université Beihang à Hangzhou, a réuni de nombreux chercheurs éminents, parmi lesquels un académicien étranger de l’Académie chinoise des sciences et le scientifique en chef du GEOLAB, pour donner des conférences thématiques. Les invités ont mené des discussions approfondies avec les participants sur des sujets de pointe, suscitant de fructueux échanges d’idées internationaux et interdisciplinaires.
Lors des sessions de discussion, les participants ont échangé autour des contenus des cours, en se concentrant sur des sujets de recherche de pointe, dont l’application des approches pluridisciplinaires aux sciences de la Terre et des planètes, les transitions d’état et les propriétés thermodynamiques des melts selon la température, les modèles expérimentaux des processus de corrosion et de diffusion, l’étude expérimentale et par simulation de la diffusion des liquides dans les systèmes géologiques/rocheux, ainsi que les modèles de couplage multi-physique thermo-méca-chimie. Elizaveta GRIGOREVA (Université de Pékin) a présenté ses réflexions sur les « différences entre conditions expérimentales et propriétés réelles des matériaux », suscitant un débat sur les méthodes de traitement des données expérimentales ; Mathieu WARNIER (Université Paris-Sorbonne) a partagé les axes de recherche de son domaine et des cas d’application. Les échanges ont été soutenus, dans une ambiance académique particulièrement stimulante.
Lors de la visite des laboratoires, l’équipe du GEOLAB a présenté de manière systématique le densimètre, le goniomètre d’angle de contact à température ambiante, le lévitateur laser, le diffractomètre à rayons X (XRD), le calorimètre différentiel à balayage (DSC), l’analyseur thermogravimétrique (TG), le goniomètre d’angle de contact à haute température et le microscope optique. Les chercheurs ont expliqué les principes, les protocoles opératoires et les applications en science des matériaux, aidant les participants à maîtriser les méthodes expérimentales de caractérisation et d’analyse.
Après cette courte formation, l’École d’été a également proposé une série d’activités culturelles visant à élargir l’horizon des étudiants, à enrichir leur culture générale et à promouvoir les échanges et la compréhension interculturels entre étudiants chinois et internationaux.
À l’issue de l’École d’été, les participants ont exprimé leur attachement à ces précieux moments d’apprentissage. Ils ont hautement salué l’originalité du dispositif interdisciplinaire, estimant qu’il avait efficacement élargi leur horizon scientifique et leur méthodologie. Tous ont reconnu que les conférences thématiques, riches et à la pointe, dispensées par des chercheurs de renom, leur avaient ouvert de nouvelles perspectives et apporté de grands bénéfices.
Cette école d’été a non seulement construit une plateforme d’apprentissage interdisciplinaire, mais aussi un pont d’échanges académiques entre la Chine et le reste du monde, offrant de nouvelles perspectives pour explorer des voies multiples de développement aux interfaces géologie-matériaux.
En tant qu’événement académique de référence dans le domaine des sciences de la Terre, « le Cours court international sur les melts, les verres et les magmas (Short Course on Melts, Glasses, Magmas) » a été organisé avec succès à Munich, en Allemagne, à 24 reprises jusqu’à présent, constituant ainsi un programme de formation au rayonnement scientifique reconnu. Le programme attire chaque année des participants venus du monde entier, qu’il s’agisse d’étudiants (de la licence au doctorat), de postdoctorants, d’enseignants ou de professionnels de la R&D. Il est considéré ainsi comme une véritable plateforme internationale, reliant recherche, industrie et formation.
Au Pôle international de Hangzhou de l’Université Beihang, le GEOLAB entend poursuivre cette excellente tradition, optimiser de façon continue l’architecture des cours, approfondir la synergie internationale « industrie-université-recherche », élargir son réseau de coopération et innover dans les modèles de formation, afin de former des talents polyvalents dotés d’une vision internationale et d’une capacité d’innovation interdisciplinaire.
Révision : DONG Zhuoning, ZHANG Wei, XU Shiwen
Édition : YUAN Xiaohui
